PACK CONTE NENUPHAR CP » MARGOT..-UN ANNIVERS…-LES
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UN MONDE A LIRE:KIMAMILA S.BLANCHE CP CAHIER-LIVRE1 1
La nouvelle série de la collection Un Monde à lire – Kimamila : une méthode de lecture 100% décodable ! Conformément aux préconisations 2018, la nouvelle série blanche Un Monde à lire propose : – Un apprentissage de la lecture qui sépare clairement le code de la compréhension. – Une progression du code rapide qui permet l’acquisition de 2 graphèmes par semaine. – Une démarche syllabique 100% déchiffrable. – Des activités de mémorisation orthographique pour améliorer la fluidité de lecture. – Un apprentissage explicite des stratégie de compréhension à partir d’albums de jeunesse. – Un renforcement des activités d’écriture et decopie. – Des ateliers de vocabulaire. – Des activités de différenciation (dans un fichier à photocopier, à part). L’année est organisée en 5 périodes. Le cahier-livre 1 regroupe les activités des périodes 1 et 2 de l’année (7 semaines par période). Il propose : – Des pages code : des activités sur le code (entrée par le graphème, lecture et écriture de syllabes, mots, phrases puis textes 100% décodables). – Des pages compréhension : à partir d’extraits décodables des albums, des activités pour travailler les stratégies de compréhension, l’écriture et l’étude de la langue. – Des pages vocabulaire : des activités pour enrichir le bagage lexical des élèves.
TIMINI CP – ALBUM 1 – LA SOIREE PYJAMA 2020
La soirée pyjama Téo a invité ses amis Eva, Fari et Lou à une soirée pyjama. La maman de Téo invente des objets extraordinaires : la soirée ne va pas être de tout repos !
LECTURE CP PILOTIS : ALBUM 2 : LE RENARD – ALBUM
Album n°2 Connais-tu le renard ? Comment est-il ? Où vit-il ? Que mange-t-il ? Qui sont ses petits ? Découvre la vie du renard et de sa famille.
TAOKI ET COMPAGNIE CP CAHIER D’EXERCICES N°2 N.E 2016
Ce cahier est un support d’entraînement et d’évaluation. Il permet de travailler sur les leçons d’apprentissage du code du manuel : l’accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l’hétérogénéité des classes.
TAOKI ET COMPAGNIE CP MANUEL DE L’ELEVE N.E 2016
Une édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs : – Un renforcement de l’aide à la lecture tout au long du manuel (arcs syllabiques). – Des mots-repères plus proches des élèves. – Une nouvelle progression des mots-outils en fonction de leur fréquence. – Une dizaine de nouvelles aventures de Taoki pour mieux installer le son étudié et pour découvrir le monde d’aujourd’hui. – La mise en place de la différenciation haute et basse (photofiches). – Des cahiers d’exercices revus et simplifiés dans leur structure et leurs activités. – Des posters pour accompagner l’ensemble des leçons du manuel. – L’oral au coeur de la méthode, à travers les manipulations syllabiques, les échanges sur les scènes et les histoires, les lectures…
PILOTIS CP CAHIER D’ECRITURE 2019
Conforme aux programmes 2018 Le cahier d’écriture propose : – Un entraînement progressif du geste graphique de base (en lien avec la Grande section) – Un apprentissage des lettres par famille de formes – La révision des majuscules d’imprimerie.
COCOLI CP CAHIER DE CODE ELEVE
Le travail du code associé au geste d’écriture dans manuel + cahier : – 100% décodable et encodable – Tempo rapide de 2 sons par semaine pour arriver à 14 correspondances la 9e semaine – Des pages de lecture différenciée avec 3 niveaux de lecture pour lire à son rythme – Le modèle d’écriture des lettres avec des conseils de Danièle Dumont – Un cahier pour structurer la connaissance du code notamment par des activités d’encodage Indépendants du manuel et du cahier de compréhension.













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