TIMINI CP – ALBUM 3 – SURPRISE AU ZOO 2020

Un format et une réglure adaptés : le format des cahiers (17 x 22 cm) est idéal pour des CP-CE1 car il permet d’être bien positionné sur la table pour écrire ; la réglure est évolutive pour accompagner la progression des élèves : le cahier CP est en Seyès 3 mm. Une préparation ludique et méthodique avant l’écriture : mobilité des doigts, tenue du crayon, position de l’avant-bras. Des modèles de lettres conformes aux programmes : normalisation de la forme des lettres (le e présenté en un seul geste, absence de trait d’attaque avant les lettres rondes…). Un lien avec la lecture facilité : chaque lettre est présentée avec sa valeur la plus fréquente (c = [k]), par exemple) et dans des mots entièrement déchiffrables. Une approche structurée et répétitive avec les rubriques suivantes pour chaque lettre : –  » Je m’entraine  » pour automatiser le bon geste, –  » J’écris des mots  » pour utiliser la lettre dans des mots, –  » Je complète  » pour consolider le lien écriture/lecture et prêter attention au son des lettres apprises, –  » Je copie et je dessine  » pour copier des phrases et les illustrer, –  » Je continue la frise  » pour travailler régulièrement la gestion de l’espace dans le cahier. Feuilletez gratuitement le spécimen du cahier ici : http ://fr.calameo.com/read/005358335b3c2a253b587

Une étude systématique de toutes les lettres, minuscules et majuscules, avec des exercices de difficulté progressive Des modèles adaptés aux droitiers et aux gauchers En début de cahier, une révision des gestes graphiques étudiés en Grande Section de maternelle En fin de cahier, des pages « atelier de copie » pour travailler la copie active Un outil tout en couleurs et illustré, en lien avec l’univers de la méthode de lecture Mona, qui peut aussi être utilisée indépendamment de la méthode Également disponible en Pack de 5 cahiers (4 achetés + 1 gratuit) à commander chez votre libraire en lui indiquant la référence 978-2-210-50077-8

Apprendre à lire et à écrire à partir d’œuvres de littérature de jeunesse et de documentaires.

Le cahier d’activités de la nouvelle méthode de lecture Timini ! Un cahier qui suit la progression du manuel avec : – des activités de décodage et d’encodage – des activités de fluence, de mémoire orthographique, d’écriture des graphèmes et des dictées – des pages d’activités pour travailler de le vocabulaire (3 pages par mot)

NOUVELLE EDITION 2018 – Un apprentissage rigoureux du code au service de la compréhension Pour les 2 dernières périodes de l’année, le cahier d’exercices 2, avec : – Des activités de compréhension et de vocabulaire ; d’étude du code ; de manipulation de la langue – Des exercices de productions d’écrit différenciés pour s’adapter à l’hétérogénéité de la classe, avec des renvois vers le livret de vocabulaire – Des pages de révisions à la fin de chaque unité Avantage Prescripteur : le cahier numérique enseignant est offert aux enseignants dont tous les élèves sont équipés du cahier papier.

Apprendre à lire et à écrire à partir d’oeuvres de littérature de jeunesse et de documentaires.