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SCOLAIRE & PÉDAGOGIE
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ULYSSE ET LE CYCLOPE

Description:

Après dix ans de combats contre les Troyens, le roi Ulysse met le cap sur Ithaque, son île natale. En chemin, son navire fait halte sur l’île des cyclopes. Avec quelques compagnons, l’intrépide Ulysse décide de s’y aventurer. Mais voilà les guerriers grecs retenus prisonniers par le terrible Polyphème ! Leur voyage de retour s’annonce plus long que prévu… Le texte intégral accompagné de nombreuses illustrations. Des notes de bas de page pour faciliter la lecture. Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte. Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture.

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CAP MATHS CM2 MANUEL+GEOMETRIE+DICO

Description:

Une démarche qui donne le goût de chercher et amène les élèves à la réflexion. Une organisation de séances en double page simple et efficace : – Une activité de recherche – Un entrainement structuré avec des exercices incontournables et des exercices de difficultés variées – Une énigme – La préparation du bilan en QCM – Une rubrique « jeu révise » pour rebrasser les connaissances en jouant en classe ou à la maison.

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OUTILS POUR LE FRANCAIS CM1 LIVRE

Description:

1000 exercices classés par compétences pour comprendre le fonctionnement de la langue et maîtriser les notions du programme. Des exercices de réinvestissement sous la forme d’écrits courts et d’activités d’expression orale. Des Défis langue et des bilans visuels axés sur les attendus de fin d’année. Un guide pédagogique avec CD-Rom banque de ressources, proposant des fiches imprimables et personnalisables.

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LA FABULEUSE DECOUVERTE DES ILES DU DRAGON

Description:

Au tout début du XIXe siècle, Lord Nathaniel Parker, un jeune britannique passionné de sciences naturelles, embarque à bord de l’Argonaute pour explorer le Pacifique. Une tempête éclate et le bateau échoue dans un archipel inconnu. Aucune trace de présence humaine, mais des animaux et des plantes toujours plus étranges : les îles fourmillent de monstres fantastiques. Jour après jour, Nathaniel Parker consigne dans un journal ses découvertes étonnantes et remplit ses carnet de croquis.

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SVT BELIN TERMINAL SPECIALITE 2020

Description:

En 544 pages et 20 chapitres, le manuel propose : – 127 doubles pages d’activités au coeur de la science, avec plus de 20 interviews de chercheuses et chercheurs… pour aimer encore plus la SVT – De nombreuses propositions d’activités pratiques et numériques (utilisation de logiciels pédagogiques, de simulateurs de climat, de Systèmes d’information géographique)… pour s’entraîner aux ECE – Des outils pour réussir le BAC : 170 exercices pour se préparer aux épreuves terminales du BAC . 33 pistes de projet, 12 fiches et 8 vidéos pour préparer le Grand oral. – Des outils pour préparer son orientation : un cahier spécial  » orientation  » et 18 interview où des professionnels présentent leur parcours et leur métier

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GEOGRAPHIE 1RE

Description:

Une organisation claire pour traiter chaque thème du programme : des études de cas, des exemples, des documents actualisés et des cartes claires. Des pages méthodes pour préparer aux épreuves de contrôle continu du Bac. Un questionnement progressif et varié, pour mettre en oeuvre la différenciation pédagogique. Des pages « A l’oral » pour préparer le Grand Oral du Bac.

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MONA ET SES AMIS CP MANUEL

Description:

Un apprentissage du code renforcé, au service de la compréhension. Des histoires écrites par une auteure jeunesse, en fonction de la progression des sons. Une méthode complète qui intègre le langage oral, l’écriture, l’enrichissement du vocabulaire et l’étude de la langue.

dar-soulami-al-hadita-9782210504097-MONA-ET-SES-AMIS-CP-CAHIER-D'EXERCICES-N°1

MONA ET SES AMIS CP CAHIER D’EXERCICES N°1

Description:

NOUVELLE EDITION 2018 – Un apprentissage rigoureux du code au service de la compréhension Pour les 3 premières périodes de l’année, le cahier d’exercices 1, avec : – Des activités de compréhension et de vocabulaire ; d’étude du code ; de manipulation de la langue – Des exercices de productions d’écrit différenciés pour s’adapter à l’hétérogénéité de la classe, avec des renvois vers le livret de vocabulaire – Des pages de révisions à la fin de chaque unité Avantage Prescripteur : le cahier numérique enseignant est offert aux enseignants dont tous les élèves sont équipés du cahier papier.

dar-soulami-al-hadita-9782013947848-LES-CAHIERS-ISTRA-QUESTIONNER-LE-MONDE-CE1-CAHIE

les Cahiers Istra -Questionner le monde CE1 – Cahie

Description:

Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en oeuvre la démarche scientifique avec : – 13 leçons, pour traiter l’ensemble des thèmes des programmes : « La matière » , « Le monde vivant » et « Les objets techniques » . – Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. – Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. – Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. – Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.

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HISTOIRE GEOGRAPHIE EMC 4EME CYCLE 4

Description:

Pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme, mettre l’élève en activité et le préparer à devenir un apprenti historien et géographe- Un tout-en-un pour aborder le programme d’Histoire, de Géographie et d’EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages. – Une démarche novatrice pour mettre l’élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s’appuyant sur les compétences du socle. – Un choix d’études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences. – Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme : – Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ; – Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ; – Atelier de l’historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ; – Atelier d’écriture, pour travailler le récit en Histoire ; – Enquêter, pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ; – Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d’une partie en fin de manuel.

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FLEURS D’ENCRE 4° MANUEL

Description:

Le savoir-faire Fleurs d’encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme – Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. – Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire : – Une démarche de questionnement, – Un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d’autres plus originaux, – Un dialogue fructueux entre textes et images, – La présence originale de films dans le corpus. – Une mise en activité permanente de l’élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. – Une approche de la langue : – au service de l’écriture et de l’oral, – pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. – Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité. – Dans le manuel de 3e, l’accent est mis sur la préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l’évaluation de fin de chapitre.

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