CALIMOTS CP CAHIER D’ECRITURE

Un apprentissage du code renforcé, au service de la compréhension. Des histoires écrites par une auteure jeunesse, en fonction de la progression des sons. Une méthode complète qui intègre le langage oral, l’écriture, l’enrichissement du vocabulaire et l’étude de la langue.

Album n°3 Etre fermier, c’est pas toujours facile ! Surtout si on élève des dinosaures.

Apprendre à lire et à écrire à partir d’œuvres de littérature de jeunesse et de documentaires.

Une nouvelle édition enrichie qui intègre les points clés du guide orange « Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP » : – Un travail approfondi sur la numération pour faciliter la mémorisation et la mobilisation des connaissances. – L’introduction d’une activité régulière et spécifique sur la comptine numérique (grande et petite) pour comprendre sa régularité et faciliter le passage à l’écriture chiffrée. – Toutes les modalités de calcul abordées pour mémoriser des faits numériques et les automatiser. – La résolution de problèmes au coeur des apprentissages, en passant par des « problèmes-modèles » . – La manipulation omniprésente dans les phases de découverte, comme un passage vers l’abstraction, et qui s’appuie sur une boîte de matériel pour construire les nombres et leurs relations. – Un lien régulier vers un exercice numérique pour s’entraîner autrement. Les fichiers de l’élève – Moins lourd et moins encombrant : un fichier pour les périodes 1 et 2, et un fichier pour les périodes 3 à 5. – Des planches de matériel prédécoupé et des planches de stickers. – Un cahier de leçons pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir. – Des leçons en 4 étapes : rituels de calcul mental et de résolution de problèmes, phase de découverte, phase d’entraînement. – Toutes les deux leçons, un exercice pour réinvestir une compétence d’une leçon précédente dans une approche spiralaire, et un problème de recherche personnelle plus ludique. – Des pages « Problèmes » pour un travail spécifique sur les typologies à partir d’un problème de référence. – Des pages « Jeux » pour continuer à s’entraîner en s’amusant. – Deux doubles-pages « Je fais le point » par période permettent de vérifier les compétences acquises et préparent à une évaluation à télécharger dans les ressources du guide. – Des codes QR vers des animations des Fontamentaux du Réseau Canopé pour rendre les concepts mathématiques plus explicites et vers des exercices numériques interactifs pour s’entraîner d’une manière ludique.

Le cahier d’activités de la nouvelle méthode de lecture Timini ! Un cahier qui suit la progression du manuel avec : – des activités de décodage et d’encodage – des activités de fluence, de mémoire orthographique, d’écriture des graphèmes et des dictées – des pages d’activités pour travailler de le vocabulaire (3 pages par mot)

Un cahier d’écriture au CP pour mettre en place progressivement le geste graphique, selon les clés de la méthode de Danièle Dumont. Dans ce niveau 1, toutes les lettres de l’alphabet sont travaillées en moins de 3 mois. A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d’écriture (Perfectionnement – Majuscules – Remédiation)