CROQUE-LIGNES CP CAHIER D’EXERCICE 1

La nouvelle édition 2020 du fichier de lecture-compréhension Trampoline, pour un apprentissage de la lecture efficace et joyeux ! Le fichier de lecture-compréhension propose : des activités sur les stratégies de compréhension portant sur les 5 albums de l’année, des activités d’étude de la langue, travail spécifique sur le vocabulaire, des situations guidées de production écrite, l’écoute et la lecture d’autres types de textes (poésies, théâtre, documentaires…).

Album n°4 Gustave est un bricoleur enthousiaste. Aucune tâche n’est trop lourde ni trop difficile pour lui. Heureusement qu’il trouve toujours une astuce pour dépanner ses amis !

Pour répondre à votre souhait de rendre le fichier élève J’apprends les maths avec Picbille CP plus léger et plus maniable pour vos élèves, nous vous le proposons désormais aussi dans une version en 2 volumes. Le contenu est le même, mais divisé en deux fichiers ! Dans le fichier 1, vous trouverez les périodes 1 et 2, en 72 pages et pour un poids de 300 g. Dans le fichier 2, les périodes 3,4 et 5, en 96 pages et pour un poids de 380 g. Le + : avec cette version, les deux volumes ont un dos agrafé et plus collé, ce qui les rend plus maniables et permet un travail plus confortable. Les élèves peuvent bien les ouvrir, travailler confortablement et écrire bien à plat. La mise en page parait également bien plus aérée ! En plus des 2 fichiers, vous disposerez des éléments suivants : Un exemplaire du mémo de 16 pages Pour mémoriser l’essentiel, un outil facile à s’approprier, personnalisable (on colorie l’étoile accrochée à chaque cadre quand on a appris et qu’on sait faire) et qui permet de faire la liaison école-maison. Du matériel cartonné prédécoupé Un formographe, une planche autocollante avec les couvercles à coller sur les boites de Picbille (numération par 10) ; deux tableaux des groupes de 2, 5 et 10 pour travailler la multiplication ; deux planches de pièces et de billets pour travailler la monnaie ; deux caches prédécoupés pour travailler les décompositions ; deux règles graduées en allumettes et en centimètres pour travailler les mesures.

Un apprentissage du code renforcé, au service de la compréhension. Des histoires écrites par une auteure jeunesse, en fonction de la progression des sons. Une méthode complète qui intègre le langage oral, l’écriture, l’enrichissement du vocabulaire et l’étude de la langue.

Une étude systématique de toutes les lettres, minuscules et majuscules, avec des exercices de difficulté progressive Des modèles adaptés aux droitiers et aux gauchers En début de cahier, une révision des gestes graphiques étudiés en Grande Section de maternelle En fin de cahier, des pages « atelier de copie » pour travailler la copie active Un outil tout en couleurs et illustré, en lien avec l’univers de la méthode de lecture Mona, qui peut aussi être utilisée indépendamment de la méthode Également disponible en Pack de 5 cahiers (4 achetés + 1 gratuit) à commander chez votre libraire en lui indiquant la référence 978-2-210-50077-8

Le manuel de l’élève CP. Un manuel pour faire le lien entre l’école et la maison. Des supports variés pour introduire la lecture (débats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc.). Des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse et validés par des enseignants expérimentés. Des documentaires complets et illustrés (photos, dessins). Des textes de fiction issus d’albums de jeunesse. Deux fichiers tout en couleurs. Un découpage en 5 périodes, lié au calendrier scolaire. Des supports différents pour introduire la lecture (débats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc.). Des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse et validés par des enseignants de terrain. Une transdisciplinarité mise en œuvre dans des pages documentaires extraites du manuel et accompagnées d’une exploitation pédagogique. Des exercices variés et progressifs (reconnaissance visuelle, auditive, combinatoire, structure de la langue, production d’écrits). Le guide pédagogique. Une première partie méthodologique fournit des conseils précis pour la programmation, la préparation et la mise en œuvre des leçons. Une seconde partie pédagogique propose une fiche par son étudié, avec les principales difficultés rencontrées et les pistes de remédiation possibles.