SALAM OUESSANT CLASSIQUES/CONTEMPORAINS

Après dix ans de combats contre les Troyens, le roi Ulysse met le cap sur Ithaque, son île natale. En chemin, son navire fait halte sur l’île des cyclopes. Avec quelques compagnons, l’intrépide Ulysse décide de s’y aventurer. Mais voilà les guerriers grecs retenus prisonniers par le terrible Polyphème ! Leur voyage de retour s’annonce plus long que prévu… Le texte intégral accompagné de nombreuses illustrations. Des notes de bas de page pour faciliter la lecture. Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte. Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture.

Olivier Dutto, Bernard Friot, René Goscinny, Florence Parry Heide, La comtesse de Ségur, Jean-Jacques Sempé. Bavards, menteurs, gourmands, malicieux, désobéissants… Les enfants de ces histoires adorent les bêtises et les blagues. Es-tu prêt(e) à rire avec eux de leurs bons et mauvais tours ? 5 textes accompagnés d’illustrations pour faciliter la lecture : un dossier pour approfondir la compréhension des textes ; de nombreux documents pour prolonger la lecture.

Amérique, vers 1840. Le jeune Tom Sawyer n’a qu’une idée en tête : faire l’école buissonnière et partir en quête d’un trésor caché. Avec son fidèle compagnon Huckleberry Finn, ils sont tour à tour pirates, aventuriers, cow-boys. La découverte d’un crime nocturne met leur courage et leur raison à l’épreuve…

Cet album correspond à la période 1 de la méthode Que d’histoires ! Dans le poulailler, un poussin couleur crevette est né. Devenue une belle petite poulette, Crevette ne parle toujours pas, au grand désespoir de ses parents. Jusqu’à ce que ces derniers décident d’aller consulter la Reine des pondeuses…Ce premier album permet d’aborder avec tendresse et humour les grands thèmes du respect de la différence et du rythme d’apprentissage de chacun. Le rapport texte-image est très présent. Les phrases sont courtes, les situations, souvent répétitives, permettent aux enfants de s’approprier ce premier album avec bonheur. Le travail sur le code et la combinatoire s’inscrit dans une progression en lien avec l’album. Les activités individuelles (lecture, apprentissage du code, étude de la langue, écriture) correspondant à cet album sont à retrouver dans le Cahier d’activités 1 – série 1. Le Guide pédagogique – série 1 propose un accompagnement pédagogique détaillé ainsi que des fiches photocopiables correspondant à cet album. Retrouvez également la version audio de l’album sur le CD inclus dans le Guide pédagogique. Pour tout savoir sur cette collection et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site compagnon « Que d’histoires ! »

Le premier cahier de dictées pour chaque jour de la semaine ! Un cahier consommable pour écrire chaque jour une dictée, selon les dernières recommandations des programmes. Le cahier CE2 : Une organisation en 5 périodes de 7 semaines. Par semaine : une dictée par jour + une dictée bilan ainsi que des exercices de consolidation et une courte production d’écrit. En fin de période : une dictée bilan et des exercices de rebrassage et une courte production d’écrit.