ESPRIT DE SVT 3 ANNEE COLLEGE

Un manuel pour tout le programme de la 5e à la 3e, avec une place importante accordée à l’innovation, la modélisation, la programmation. Connaissances et savoir-faire : des réponses à toutes les questions de technologie que l’élève peut se poser, avec un cours sous forme de questions/réponses illustrées ; des points méthodes utiles pour s’organiser lors des investigations ou des projets ; des fiches pour prendre en main les logiciels courants (logiciels de modélisation, de simulation, de programmation et logiciels pour créer des supports écrits ou des présentations pour l’oral). Exercices : une aide à l’évaluation (des QCM de connaissance, des exercices de difficultés variées) ; des exercices de préparation à l’épreuve du Brevet ; des propositions d’activités de recherche ouvertes, pour aller plus loin. i-Manuel, la solution numérique pour enrichir votre enseignement : en usage collectif, pour animer la classe, vidéoprojeter les activités et les corrections, suivre les travaux des élèves ; en usage individuel pour motiver et faire travailler vos élèves sur ordinateur. Avec une simple connexion Internet, chaque élève a accès à son ouvrage rendu interactif.

De nouveaux textes originaux. Des oeuvres intégrales. Des parcours de lecture d’oeuvres longues. Une iconographie riche et questionnée. Une préparation complète au Brevet dans chaque chapitre. Un questionnement différencié pour travailler en groupes. 55 leçons de langue entièrement renouvelées, en conformité avec le programme 2018.

Le savoir-faire Fleurs d’encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme. Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire : une démarche de questionnement, un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d’autres plus originaux, un dialogue fructueux entre textes et images, la présence originale de films dans le corpus. Une mise en activité permanente de l’élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. Une approche de la langue : au service de l’écriture et de l’oral, pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité. Dans le manuel de 3e, l’accent est mis sur la préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l’évaluation de fin de chapitre.

Un livre unique de français 3e (culture littéraire et artistique, expression, maitrise de la langue) qui permet de différencier facilement et qui favorise l’autonomie des élèves. Différenciation : un parcours de lecture différencié par chapitre, des exercices de langue gradués en difficulté, des activités d’oral et d’écriture guidées Autonomie : de nombreuses aides pour les élèves – Repères chronologiques et génériques – Encadrés méthodes réguliers – Rappels de définitions en contexte – Leçons plus visuelles, schématisées Brevet : des entrainements dans chaque chapitre et un dossier méthodologique en fin d’ouvrage « ? l’épreuve pas à pas ?  » ; des exemples de brouillon, un sujet entièrement rédigé et commenté Et aussi : – Des activités innovantes et proches du quotidien des élèves – Un affichage clair des compétences en jeu dans chaque activité – Des bilans de chapitres à construire par les élèves – Transdisciplinarité : activités d’histoire des arts, projets d’EPI clé-en-main Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne