LE PETIT PRINCE N°100

Cet album correspond à la période 1 de la méthode Que d’histoires ! Dans le poulailler, un poussin couleur crevette est né. Devenue une belle petite poulette, Crevette ne parle toujours pas, au grand désespoir de ses parents. Jusqu’à ce que ces derniers décident d’aller consulter la Reine des pondeuses…Ce premier album permet d’aborder avec tendresse et humour les grands thèmes du respect de la différence et du rythme d’apprentissage de chacun. Le rapport texte-image est très présent. Les phrases sont courtes, les situations, souvent répétitives, permettent aux enfants de s’approprier ce premier album avec bonheur. Le travail sur le code et la combinatoire s’inscrit dans une progression en lien avec l’album. Les activités individuelles (lecture, apprentissage du code, étude de la langue, écriture) correspondant à cet album sont à retrouver dans le Cahier d’activités 1 – série 1. Le Guide pédagogique – série 1 propose un accompagnement pédagogique détaillé ainsi que des fiches photocopiables correspondant à cet album. Retrouvez également la version audio de l’album sur le CD inclus dans le Guide pédagogique. Pour tout savoir sur cette collection et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site compagnon « Que d’histoires ! »

Dans une ville de Perse, le modeste bûcheron Ali Baba découvre par hasard l’existence d’un immense trésor caché dans une caverne. La formule magique qui permet d’y pénétrer ? « Sésame, ouvre-toi ! » Il va enfin devenir riche ! Mais la troupe des 40 voleurs à qui appartient le trésor est bien décidée à ne pas laisser cette intrusion impunie… Thématique des programmes de cycle 3 :  » Héros / héroïnes et personnages  » La collection Boussole propose de vrais livres illustrés pour étudier la littérature en cycle 2 et cycle 3 : un catalogue composé d’oeuvres patrimoniales et d’oeuvres de littérature jeunesse contemporaine. Chaque ouvrage comporte un  » dossier de lecture  » et des ouvertures culturelles. Pour chaque livre de l’élève, un guide pédagogique complet pour l’enseignant est proposé gratuitement en téléchargement sur boussole.belin-education.com

« C’était un beau garçon de cinq ou six mois, rose, gros, gras, superbe ; les langes et les linges dans lesquels il était enveloppé disaient clairement qu’il appartenait à des parents riches. C’était donc un enfant qu’on avait volé et ensuite abandonné. Ce fut au moins ce que le commissaire expliqua. Qu’allait-on en faire ? »