CAHIER JOUR SOIR FRANCAIS 3° 14-15 ANS

Un découpage des notions conforme aux nouveaux repères de progression. Deux pages d’exercices supplémentaires dans chaque chapitre pour plus de progressivité. Des problèmes motivants avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation et l’AP ; des défis et des énigmes. Un renforcement du calcul mental et davantage de questions flash. Une partie révision des prérequis étoffée. Un accent mis sur l’algorithmique et les outils numériques dont un chapitre dédié à Scratch et des activités pour travailler en « branché » ou en « débranché ». De nombreuses ressources à télé-charger pour gagner du temps avec les élèves.

Le savoir-faire Fleurs d’encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme. Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire : une démarche de questionnement, un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d’autres plus originaux, un dialogue fructueux entre textes et images, la présence originale de films dans le corpus. Une mise en activité permanente de l’élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. Une approche de la langue : au service de l’écriture et de l’oral, pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité. Dans le manuel de 3e, l’accent est mis sur la préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l’évaluation de fin de chapitre.

Un manuel pour tout le programme de la 5e à la 3e, avec une place importante accordée à l’innovation, la modélisation, la programmation. Connaissances et savoir-faire : des réponses à toutes les questions de technologie que l’élève peut se poser, avec un cours sous forme de questions/réponses illustrées ; des points méthodes utiles pour s’organiser lors des investigations ou des projets ; des fiches pour prendre en main les logiciels courants (logiciels de modélisation, de simulation, de programmation et logiciels pour créer des supports écrits ou des présentations pour l’oral). Exercices : une aide à l’évaluation (des QCM de connaissance, des exercices de difficultés variées) ; des exercices de préparation à l’épreuve du Brevet ; des propositions d’activités de recherche ouvertes, pour aller plus loin. i-Manuel, la solution numérique pour enrichir votre enseignement : en usage collectif, pour animer la classe, vidéoprojeter les activités et les corrections, suivre les travaux des élèves ; en usage individuel pour motiver et faire travailler vos élèves sur ordinateur. Avec une simple connexion Internet, chaque élève a accès à son ouvrage rendu interactif.