Mot de passe CM2 – Livre de l’élève -éd 2018

Une démarche qui donne le goût de chercher et amène les élèves à la réflexion. Une organisation de séances en double page simple et efficace : – Une activité de recherche – Un entrainement structuré avec des exercices incontournables et des exercices de difficultés variées – Une énigme – La préparation du bilan en QCM – Une rubrique « jeu révise » pour rebrasser les connaissances en jouant en classe ou à la maison.

Un cahier d’activités CM2 en sciences et technologie adapté au nouveau programme 2016. Un ouvrage « clé en main » pour accompagner l’apprentissage de la démarche d’investigation – De nombreuses illustrations, des photos et des expériences facilement reproductibles en classe – Un allègement des connaissances et un renforcement des méthodes et savoir-faire par rapport à l’ancienne édition Existe en version numérique avec saisie et enregistrement des réponses.

1000 exercices classés par compétences pour comprendre le fonctionnement de la langue et maîtriser les notions du programme. Des exercices de réinvestissement sous la forme d’écrits courts et d’activités d’expression orale. Des Défis langue et des bilans visuels axés sur les attendus de fin d’année. Un guide pédagogique avec CD-Rom banque de ressources, proposant des fiches imprimables et personnalisables.

Observer, questionner et réfléchir pour construire ses repères en histoire et en géographie Un manuel complet pour connaitre les grands évènements historiques et comprendre son environnement géographique. Avec plus de 400 documents et cartes pour mettre en œuvre les nouveaux programmes. – Des séances problématisées pour mettre l’élève en situation de recherche et de réflexion ; – Des leçons richement documentées, avec l’essentiel à retenir ; – Des focus EMC pour faire le lien avec les problématiques citoyennes actuelles ; – 12 dossiers Histoire des Arts pour découvrir des œuvres d’art emblématiques ; – 8 pages Méthode pour approfondir les compétences du programme à travers la mise en pratique d’une activité. Et aussi : – Une frise récapitulative pour chaque thème d’histoire ; – Un lexique d’histoire et de géographie.