LETTRE A MENECEE

Tout le programme en 13 chapitres et 336 pages : – 66 doubles pages d’activités au coeur de la science, avec plus de 25 interviews de chercheuses et chercheurs (climatologues, paléoanthropologues, économiste, démographe, linguiste, océanographe, etc.) et 9 activités pour faire travailler l’esprit critique sur les questions à l’interface sciences/société ; – 208 exercices dont 33 exercices méthode pour se préparer efficacement aux Epreuves communes de contrôle continu (E3C) du BAC. Toutes les ressources accessibles facilement en flashant les pages de ce manuel avec l’application gratuite. Découvrez le manuel numérique MAX, la nouvelle version du manuel numérique : – tout le contenu du manuel en accès libre pour alléger son sac ; – un MAXimum d’exercices corrigés pour s’entraîner en toute autonomie ; – des vidéos sur la construction des savoirs scientifiques et sur les relations sciences-société ; – un MAXimum de ressources aux formats variés (vidéos, padcasts, etc.) et une console Python. Pour en savoir plus. manuelmax.fr/ens-scientifique-terminale.

En 544 pages et 20 chapitres, le manuel propose : – 127 doubles pages d’activités au coeur de la science, avec plus de 20 interviews de chercheuses et chercheurs… pour aimer encore plus la SVT – De nombreuses propositions d’activités pratiques et numériques (utilisation de logiciels pédagogiques, de simulateurs de climat, de Systèmes d’information géographique)… pour s’entraîner aux ECE – Des outils pour réussir le BAC : 170 exercices pour se préparer aux épreuves terminales du BAC . 33 pistes de projet, 12 fiches et 8 vidéos pour préparer le Grand oral. – Des outils pour préparer son orientation : un cahier spécial  » orientation  » et 18 interview où des professionnels présentent leur parcours et leur métier

Les plus pédagogiques – Un manuel de cycle vous permettant d’être libre dans votre progression – Un découpage en 25 chapitres assurant une approche spiralaire, cohérente et équilibrée – Une identification des compétences travaillées, en lien avec le programme, qui contribue à l’acquisition des 5 domaines du socle commun – Des démarches ouvertes ou guidées, téléchargeables et modifiables sur le site profeseur pour mettre en place une pédagogie différenciée (ressources sur www. svtcollege. editions-bordas. fr) – Des pages permettant une formation diversifiée des élèves (QCM, exercices, tâches complexes), les préparant aux épreuves du brevet et au lycée.

Un manuel qui vise à rendre la pensée philosophique vivante pour tous les élèves. Le pari de ce manuel : permettre à tous les élèves de maîtriser la réflexion philosophique grâce à une approche progressive, vivante et méthodique des notions au programme et à un entraînement étape par étape aux exercices du bac Dans chaque chapitre : des exercices courts pour apprendre à analyser, conceptualiser, problématiser et argumenter ; des démarches variées pour entrer dans un cheminement de pensée plus long, soit en confrontant plusieurs thèses sur un même problème, soit en s’engageant dans la lecture d’un extrait d’oeuvre ; un grand choix de textes philosophiques, attendus et plus originaux, et des extraits de tous les nouveaux auteurs au programme de nombreux exemples tirés de différentes sources (littérature, cinéma, histoire des sciences, etc.) pour aider à comprendre les problèmes philosophiques ; des propositions d’activités d’argumentation orale ; un entraînement progressif aux différentes étapes de la dissertation et de l’explication de texte ; une synthèse pour retenir l’essentiel sur chaque notion : problèmes, concepts, repères et thèses clés. A la fin du manuel, la Méthode BAC : une présentation de chaque exercice de l’épreuve écrite et des étapes à respecter pour le réaliser ; une méthode étape par étape, avec consignes, conseils, exemples traités et exercices ; le corrigé intégralement rédigé et commenté d’une explication de texte et d’une dissertation. Les auteurs vous présentent le manuel Notions, problèmes, apprendre à argumenter, outils pour le BAC : les auteurs vous disent tout sur le manuel de Philosophie.

Un manuel pour favoriser l’autonomie des élèves et accompagner les enseignants au quotidien : Une recherche de sens donné aux apprentissages grâce à des activités innovantes ; Une prise en compte des aspects innovants du programme en les contextualisant, en leur donnant du sens et en accompagnant les enseignants grâce à un guide pédagogique très complet ; Un cours sous forme de  » Synthèse des activités « , proposant une synthèse textuelle des capacités attendues + une synthèse en images par chapitre ; 2 à 6 activités par chapitre, traitant l’ensemble des capacités attendues sous formes diverses (documentaires, expérimentales…) ; Un très grand nombre d’exercices de nature variée et de niveaux très différents ; Des corrections détaillées, avec notamment des vidéos t ; Des outils numériques de très grande qualité .