GENIE DES SCIENCES CE2

Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en oeuvre la démarche scientifique avec : – 13 leçons, pour traiter l’ensemble des thèmes des programmes : « La matière » , « Le monde vivant » et « Les objets techniques » . – Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. – Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. – Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. – Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.

Une nouvelle édition conforme aux repères 2018 avec : – Une progression revue avec une accélération des apprentissages en numération et calculs. – Une maquette et des activités nouvelles. – Une transition CE1/CE2 pour revoir les notions importantes. – Des problèmes au coeur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour aborder le sens des 4 opérations, des problèmes pour apprendre à chercher… – Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir.

La méthode qui privilégie le raisonnement- Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l’abstraction : 1) manipulation 2) représentation 3) abstraction. – La résolution de problèmes au coeur de l’apprentissage. – Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur. Une nouvelle édition 2021 qui prend en compte les retours terrain : Le nombre de séances a été réduit pour pouvoir aborder toutes les notions (passage de 141 à 118 séances). Les séances de géométrie et de numération ont été alternées pour faciliter l’acquisition des notions, rebrasées toute l’année, et limiter la lassitude des élèves.

Une partie Lecture-Expression orale et écrite enrichie, pour travailler par compétences, comme le préconisent les programmes 2016. Une démarche en lecture qui permet à l’élève de renforcer sa compréhension de textes. Un choix de textes et œuvres intégrales riches et variés, permettant de découvrir tous les genres. Une démarche en langue axée sur des activités d’observation, de manipulation, et d’écriture, avec plus de 800 exercices.