FRANCAIS MOSAIQUE EB8 4° LIVRE

Un livre unique de français 4e (culture littéraire et artistique, expression, maitrise de la langue) qui permet de différencier facilement et qui favorise l’autonomie des élèves. Différenciation : un parcours de lecture différencié par chapitre, des exercices de langue gradués en difficulté, des activités d’oral et d’écriture guidées Autonomie : de nombreuses aides pour les élèves – Repères chronologiques et génériques – Encadrés méthodes réguliers – Rappels de définitions en contexte – Leçons plus visuelles, schématisées Et aussi : – Des activités innovantes et proches du quotidien des élèves – Un affichage clair des compétences en jeu dans chaque activité – Des bilans de chapitres à construire par les élèves – 6 nouvelles intégrales – Transdisciplinarité : activités d’histoire des arts, projets d’EPI clé-en-main Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne

Une nouvelle édition conforme aux aménagements de programme de juillet 2018, aux repères annuels 2019, ainsi qu’à la nouvelle terminologie grammaticale. Des leçons très synthétiques et accessibles, présentant les notions essentielles de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire. Des activités de manipulation, de lecture, d’expression orale et écrite pour maîtriser les compétences du cycle 4. Des activités construites autour de textes littéraires variés et en lien avec les thèmes du programme. Un travail constant de l’orthographe. Des fiches méthode guidées pas à pas pour s’améliorer à l’écrit et à l’oral. Des auto-évaluations et des évaluations pour faire le point sur ses connaissances et ses compétences. Toutes les dictées adaptées pour les élèves dyslexiques ou en difficulté. Un cahier utilisable en complément de tout manuel.

Un découpage par niveau assurant une approche spiralaire et une progressivité adaptée, cohérente et équilibrée.
Une structuration par objectifs d’apprentissage couvrant toutes les connaissances et compétences exigées par le programme.
Des activités variées : activités documentaires, activités expérimentales, tâches complexes, démarches d’investigation…
Du côté des métiers et des arts : une ouverture vers des métiers, des innovations, des céations, des artistes en lien avec la physique-chimie.

Les plus pédagogiques : Progression pensée sur le cycle 4 avec un démarrage en douceur ; Aides méthodologiques pour apprendre à apprendre, relier les savoirs et rendre autonome ; Travail sur l’oral avec une compréhension de l’oral par leçon (MP3) et une vidéo par unité Lexique sous forme de cartes mentales et enregistré (MP3) ; De nombreuses activités pour l’AP, le travail en groupe, ainsi que des projets collaboratifs ; Cahier avec audios supplémentaires (MP3) ; Format paysage pour une valorisation dynamique des documents.