CM2/6° أكتب وحدي

Un ouvrage conçu pour répondre aux besoins des élèves et des enseignants de séries technologiques – Un format consommable pour permettre à l’élève de s’approprier son support – 16 unités de taille variable couvrant les 8 axes, pour avoir du choix sur 2 ans – Des thèmes au croisement des programmes de tronc commun et des programmes technologiques (STMG, ST2S, STI2D…) – 40 pages dédiées à l’ETLV, en prolongement de chaque unité, avec des tâches préparant au Bac – De très nombreux documents et activités de production pour entraîner aux épreuves du Bac (CO, CE, EE, EO) – 16 cartes mentales lexicales et plus de 90 exercices pour consolider les acquis linguistiques (grammaire, lexique, phonologie) – En annexes : des fiches méthodologie Bac et un lexique bilingue

Une structure souple pour croiser contenus et thèmes d’étude en toute liberté Dans les chapitres, des exercices en lien avec les thèmes ne s’appuyant que sur les connaissances préalables des élèves En fin de manuel, une partie autonome avec des problèmes et des TP classés par thèmes : – de niveaux variés, permettant de réinvestir un ou plusieurs chapitres ; – avec une indication des contenus mathématiques abordés, des chapitres utiles, des spécialités et des domaines du supérieur concernés. Un sommaire spécifique qui permet de retrouver tous les contenus du manuel en lien avec les thèmes du programme Une nouvelle approche du cours face aux exercices résolus pour faciliter la compréhension des élèves Toutes les démonstrations du programme, avec les astuces d’un enseignant youtubeur en vidéo (Oljen) Une page complète par chapitre consacrée aux calculs et automatismes Des outils pour travailler en autonomie : essentiel du cours, QCM pour se tester, conseils de méthode et corrigés… + votre espace Python – tout le numérique avec Sésamath

Le bibliobus Hachette : des recueils illustrés d’œuvres intégrales, pour bâtir une culture littéraire au Cycle 2. Quatre œuvres intégrales de littérature de jeunesse illustrées, pour lire, comprendre et échanger au Cycle 2. Un prix attractif : 4 œuvres pour le prix d’un ou deux ouvrages de littérature de jeunesse. > Ce recueil regroupe quatre œuvres intégrales :- Un conte : La Soupe au caillou, un conte traditionnel européen (titre de la liste préconisée par le MEN)- Un roman : Des lunettes pour Noémie, de Marc Cantin et Isabel (œuvre inédite)- Deux récits illustrés : Le Chevalier Têtenlère, de Stéphane Daniel (titre de la liste préconisée par le MEN) et Loup-Rouge, de Domitille de Pressensé > Chacun des textes proposés est :- annoté pour les mots requérant une définition ;- illustré en couleur au fil du texte. Des pistes d’exploitation et des compléments pédagogiques seront téléchargeables sur notre site Internet à partir de l’été 2012 (offre réservée aux enseignants).

‘- Des exercices originaux, variés et progressifs pour tous les niveaux – Une double page par chapitre pour apprendre à démontrer et à raisonner – Des TP et des tutoriels vidéo pour s’initier à Python, au tableur et au logiciel de géométrie dynamique – Une page pour travailler l’oral et s’entrainer à la prise de parole et à l’argumentation

Un manuel pour favoriser l’autonomie des élèves et accompagner les enseignants au quotidien : Une recherche de sens donné aux apprentissages grâce à des activités innovantes ; Une prise en compte des aspects innovants du programme en les contextualisant, en leur donnant du sens et en accompagnant les enseignants grâce à un guide pédagogique très complet ; Un cours sous forme de  » Synthèse des activités « , proposant une synthèse textuelle des capacités attendues + une synthèse en images par chapitre ; 2 à 6 activités par chapitre, traitant l’ensemble des capacités attendues sous formes diverses (documentaires, expérimentales…) ; Un très grand nombre d’exercices de nature variée et de niveaux très différents ; Des corrections détaillées, avec notamment des vidéos t ; Des outils numériques de très grande qualité .

Un manuel qui vise à rendre la pensée philosophique vivante pour tous les élèves. Le pari de ce manuel : permettre à tous les élèves de maîtriser la réflexion philosophique grâce à une approche progressive, vivante et méthodique des notions au programme et à un entraînement étape par étape aux exercices du bac Dans chaque chapitre : des exercices courts pour apprendre à analyser, conceptualiser, problématiser et argumenter ; des démarches variées pour entrer dans un cheminement de pensée plus long, soit en confrontant plusieurs thèses sur un même problème, soit en s’engageant dans la lecture d’un extrait d’oeuvre ; un grand choix de textes philosophiques, attendus et plus originaux, et des extraits de tous les nouveaux auteurs au programme de nombreux exemples tirés de différentes sources (littérature, cinéma, histoire des sciences, etc.) pour aider à comprendre les problèmes philosophiques ; des propositions d’activités d’argumentation orale ; un entraînement progressif aux différentes étapes de la dissertation et de l’explication de texte ; une synthèse pour retenir l’essentiel sur chaque notion : problèmes, concepts, repères et thèses clés. A la fin du manuel, la Méthode BAC : une présentation de chaque exercice de l’épreuve écrite et des étapes à respecter pour le réaliser ; une méthode étape par étape, avec consignes, conseils, exemples traités et exercices ; le corrigé intégralement rédigé et commenté d’une explication de texte et d’une dissertation. Les auteurs vous présentent le manuel Notions, problèmes, apprendre à argumenter, outils pour le BAC : les auteurs vous disent tout sur le manuel de Philosophie.