CALCULATOR CM2

MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques ! Une édition 2021 enrichie suite à vos retours : ajout de plusieurs dizaines de pages au total : fichiers complétés ou nouveaux mini-fichiers + des bonus qui ne changent pas la méthode mais offrent de nouvelles ressources pour différencier ! Mes Mini-fichiers CM2 – Une pochette regroupant 17 livrets d’activités pour l’élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l’année pour un travail en autonomie. – Une méthode qui développe la curiosité mathématique et respecte le rythme d’apprentissage et de travail de chaque élève. – Des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages. – Des activités originales et stimulantes pour que l’élève prenne plaisir à faire des maths. – De nouvelles leçons, notamment en résolution de problèmes. Des fichiers conçus pour l’élève ! – Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers. – Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage. – Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l’enfant en limitant au maximum les effets distrayants. – Des activités de difficulté progressive à réaliser tout au long de l’année par les élèves, en autonomie. – Une progression précise, ludique et motivante. BONUS ! – Un cahier de leçons CM2 inclus, pour aider l’élève à retrouver une méthode, le sens d’une notion ou d’un mot. – Des liens pour accéder aux vidéos des fondamentaux de Canopé.

Un cahier d’activités CM2 en sciences et technologie adapté au nouveau programme 2016. Un ouvrage « clé en main » pour accompagner l’apprentissage de la démarche d’investigation – De nombreuses illustrations, des photos et des expériences facilement reproductibles en classe – Un allègement des connaissances et un renforcement des méthodes et savoir-faire par rapport à l’ancienne édition Existe en version numérique avec saisie et enregistrement des réponses.

Une démarche qui donne le goût de chercher et amène les élèves à la réflexion. Une organisation de séances en double page simple et efficace : – Une activité de recherche – Un entrainement structuré avec des exercices incontournables et des exercices de difficultés variées – Une énigme – La préparation du bilan en QCM – Une rubrique « jeu révise » pour rebrasser les connaissances en jouant en classe ou à la maison.