REUSSIR SON ENTREE EN GRAMMAIRE CM2 CAHIER DE L’ELEVE : RETZ
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VIVRE LES MATHS CM2 FICHIER 2018 N.E
Une large place accordée à la manipulation : des activités préparatoires systématiques dans le guide pédagogique. Des étapes d’apprentissage claires : une activité de découverte pour inciter au raisonnement, au débat et au travail collectif ; des exercices sur des situations imagées suivis d’exercices abstraits. Une place importante accordée au calcul réfléchi et à la résolution de problèmes. Des exercices nombreux et différenciés par niveau. 8 pages consacrées à l’interdisciplinarité. 10 pages d’exercices supplémentaires à faire sur un cahier à part pour développer les compétences d’expression écrite. Des exercices pour travailler à plusieurs. Un fichier élève CM2 simple d’utilisation : Une organisation en 5 périodes, assurant une progression cohérente des apprentissages. A chaque fiche correspond une notion et un objectif pédagogique (une notion = une double page). Des bilans systématiques à mi-période et en fin de période. Un Mémo-Maths (48 pages) organisé par domaine pour structurer les connaissances de mathématiques au fur et à mesure avec des exercices d’application. Du matériel de manipulation : planches cartonnées, papier calque pratique ! Le matériel cartonné individuel est détaché du fichier pour une utilisation plus aisée. Et aussi, pour les adoptants : Sur le site compagnon, des fiches pour les activités préparatoires du guide pédagogique. La version numérique du fichier élève CM2 à télécharger gratuitement pour l’enseignant.
HISTOIRE GEOGRAPHIE CM2 HISTOIRE DES ARTS CYCLE 3 201
Observer, questionner et réfléchir pour construire ses repères en histoire et en géographie Un manuel complet pour connaitre les grands évènements historiques et comprendre son environnement géographique. Avec plus de 400 documents et cartes pour mettre en œuvre les nouveaux programmes. – Des séances problématisées pour mettre l’élève en situation de recherche et de réflexion ; – Des leçons richement documentées, avec l’essentiel à retenir ; – Des focus EMC pour faire le lien avec les problématiques citoyennes actuelles ; – 12 dossiers Histoire des Arts pour découvrir des œuvres d’art emblématiques ; – 8 pages Méthode pour approfondir les compétences du programme à travers la mise en pratique d’une activité. Et aussi : – Une frise récapitulative pour chaque thème d’histoire ; – Un lexique d’histoire et de géographie.












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