LE NOUVEAU VIVRE LE FRANCAIS 6EME CAHIER 2

Un manuel totalement conforme aux programmes officiels, aux repères de progression et aux objectifs de développement durable. – En début de manuel un cahier spécial Scratch pour prendre en main le logiciel et s’exercer. – Des vidéos jaicompris. com c’est : > Des vidéos de cours > + de 50 exercices du manuel corrigés en vidéos – Des pages « Je prends des initiatives » proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d’une démarche scientifique. – Dans chaque chapitre, des exercices proposés en 3 parcours différenciés pour répondre à l’hétérogénéité des classes en proposant à chaque élève des exercices qui lui correspondent et permettant à tous de progresser. – Une très grande variété d’exercices progressifs, des questions flash, des jeux mathématiques, des QCM, une prise en compte des compétences mathématiques. – Une structure pratique et immédiate avec un cours en double page, proposant chaque fois deux exercices résolus, pour travailler les bases et acquérir les automatismes.

Des cahiers utilisables en complément de tout manuel, pour travailler la langue et l’expression écrite. Une progression en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire, pensée dans le cadre des cycles 3, 4 et des nouveaux repères annuels. Des leçons courtes et accessibles, pour faciliter la compréhension et la mémorisation. Une vaste banque d’exercices avec des indications de niveaux, pour travailler en différenciation. Des méthodes pour travailler l’écriture et des bilans réguliers.

Pour chaque workshop, des repères historiques et un travail sur le lexique, la grammaire, la phonologie à travers des activités variées et ludiques. Un récapitulatif des acquis à la fin de chaque leçon + Des conseils aux parents pour suivre et accompagner la progression de leur enfant en anglais. Sur le site : des tutos vidéos de méthodologie, 100 activités autocorrectives, les vidéos de la série « Best Friends », des jeux pour l’été pour préparer son entrée en 5e, Les MP3 élève.