TEAM TOGETHER 5 WORK BOOK

Un manuel qui vise à rendre la pensée philosophique vivante pour tous les élèves. Le pari de ce manuel : permettre à tous les élèves de maîtriser la réflexion philosophique grâce à une approche progressive, vivante et méthodique des notions au programme et à un entraînement étape par étape aux exercices du bac Dans chaque chapitre : des exercices courts pour apprendre à analyser, conceptualiser, problématiser et argumenter ; des démarches variées pour entrer dans un cheminement de pensée plus long, soit en confrontant plusieurs thèses sur un même problème, soit en s’engageant dans la lecture d’un extrait d’oeuvre ; un grand choix de textes philosophiques, attendus et plus originaux, et des extraits de tous les nouveaux auteurs au programme de nombreux exemples tirés de différentes sources (littérature, cinéma, histoire des sciences, etc.) pour aider à comprendre les problèmes philosophiques ; des propositions d’activités d’argumentation orale ; un entraînement progressif aux différentes étapes de la dissertation et de l’explication de texte ; une synthèse pour retenir l’essentiel sur chaque notion : problèmes, concepts, repères et thèses clés. A la fin du manuel, la Méthode BAC : une présentation de chaque exercice de l’épreuve écrite et des étapes à respecter pour le réaliser ; une méthode étape par étape, avec consignes, conseils, exemples traités et exercices ; le corrigé intégralement rédigé et commenté d’une explication de texte et d’une dissertation. Les auteurs vous présentent le manuel Notions, problèmes, apprendre à argumenter, outils pour le BAC : les auteurs vous disent tout sur le manuel de Philosophie.

Le manuel pour préparer vos élèves au supérieur Une offre d’exercices conséquente pour préparer vos élèves au supérieur Le numérique avec Sésamath : parcours différenciés et exerciseurs pour faire des gammes Un espace Python pour accéder à tous les programmes du manuel

Un manuel pour favoriser l’autonomie des élèves et accompagner les enseignants au quotidien : Une recherche de sens donné aux apprentissages grâce à des activités innovantes ; Une prise en compte des aspects innovants du programme en les contextualisant, en leur donnant du sens et en accompagnant les enseignants grâce à un guide pédagogique très complet ; Un cours sous forme de  » Synthèse des activités « , proposant une synthèse textuelle des capacités attendues + une synthèse en images par chapitre ; 2 à 6 activités par chapitre, traitant l’ensemble des capacités attendues sous formes diverses (documentaires, expérimentales…) ; Un très grand nombre d’exercices de nature variée et de niveaux très différents ; Des corrections détaillées, avec notamment des vidéos t ; Des outils numériques de très grande qualité .

Des consommables 100 % conformes aux nouveaux programmes. Une mise en activité constante de l’élève. Une grande variété de documents (textes, images, vidéos, graphiques). Des liens pertinents avec les autres enseignements de STMG (économie, droit, management, sciences de gestion et numérique). Des entraînements et un dossier Bac complet pour préparer la nouvelle épreuve efficacement. 10 QCM interactifs dans le manuel numérique en Gestion et Finance. 8 vidéos en Gestion et Finance. 20 tutos méthode en Gestion et Finance. De nombreux cas d’entreprises intéressants pour vos élèves. Un Dossier Avenir, avec des outils et des ressources pour les heures dédiées à l’orientation.

Le bibliobus Hachette : des recueils illustrés d’œuvres intégrales, pour bâtir une culture littéraire au Cycle 2. Quatre œuvres intégrales de littérature de jeunesse illustrées, pour lire, comprendre et échanger au Cycle 2. Un prix attractif : 4 œuvres pour le prix d’un ou deux ouvrages de littérature de jeunesse. > Ce recueil regroupe quatre œuvres intégrales :- Un conte : La Soupe au caillou, un conte traditionnel européen (titre de la liste préconisée par le MEN)- Un roman : Des lunettes pour Noémie, de Marc Cantin et Isabel (œuvre inédite)- Deux récits illustrés : Le Chevalier Têtenlère, de Stéphane Daniel (titre de la liste préconisée par le MEN) et Loup-Rouge, de Domitille de Pressensé > Chacun des textes proposés est :- annoté pour les mots requérant une définition ;- illustré en couleur au fil du texte. Des pistes d’exploitation et des compléments pédagogiques seront téléchargeables sur notre site Internet à partir de l’été 2012 (offre réservée aux enseignants).

Une géographie ancrée dans l’actualité et le quotidien pour une mise en oeuvre pragmatique du programme. Nouveau en Terminale : Une nouvelle rubrique « Actu Géo » en ouverture de chapitre ; Une cartographie entièrement renouvelée ; Un questionnement en 2 itinéraires différenciés ; Une préparation complète aux E3C : 20 sujets guidés, 17 sujets blancs, de la méthode et des outils de révision pour les élèves ; Plus de 150 ressources numériques : reportages et interviews en vidéos et podcasts, cartes et croquis interactifs, cours en podcast… Et toujours : Toutes les études de cas possibles du programme ; Des dossiers pour approfondir les questions du programme ; Une grande diversité de documents : études de cas, dossiers, infographies, cartes (Repères, Enjeux, interactives) ; Des reportages vidéos, des pages ; Débat, le vocabulaire explicité, qui rendent la géographie accessible aux élèves.