L’ARCHIPEL DES MATHS 1ERE COLLEGE MANUEL MAROC 2021

Un manuel totalement conforme aux programmes officiels, aux repères de progression et aux objectifs de développement durable. – En début de manuel un cahier spécial Scratch pour prendre en main le logiciel et s’exercer. – Des vidéos jaicompris. com c’est : > Des vidéos de cours > + de 50 exercices du manuel corrigés en vidéos – Des pages « Je prends des initiatives » proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d’une démarche scientifique. – Dans chaque chapitre, des exercices proposés en 3 parcours différenciés pour répondre à l’hétérogénéité des classes en proposant à chaque élève des exercices qui lui correspondent et permettant à tous de progresser. – Une très grande variété d’exercices progressifs, des questions flash, des jeux mathématiques, des QCM, une prise en compte des compétences mathématiques. – Une structure pratique et immédiate avec un cours en double page, proposant chaque fois deux exercices résolus, pour travailler les bases et acquérir les automatismes.

Vous retrouverez dans votre manuel de Français Fleurs d’encre : Un choix de textes entièrement renouvelé, avec un équilibre entre textes classiques et contemporains, une iconographie riche et des activités différenciées. Des parcours de lecture d’oeuvres intégrales. Une démarche novatrice d’apprentissage du lexique et de l’orthographe. Des ressources numériques variées. Une plateforme d’exercices de langue offerte pour toute adoption d’un des manuels. En 6e : des projets de classe innovants et fédérateurs. En 5e : tous les textes et toutes les dictées enregistrés et à écouter. En 3e : une préparation au Brevet dans chaque chapitre.

Un cahier de mathématiques bi-média réunissant le meilleur du papier et le meilleur du numérique conforme aux programmes officiels et aux repères de progressivité Une méthode qui propose de combiner outils papier et numérique : – un cahier d’activités pour s’entraîner et garder une trace écrite – la plateforme Biblio Exos pour s’autoévaluer et vérifier les acquis Le cahier Transmath 5e, c’est aussi : – Plus de 500 exercices différenciés signalés par , , pour maîtriser les bases, s’entraîner et se perfectionner. – De nombreux exercices d’algorithmique pour s’entraîner avec Scratch. – Des tâches complexes proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d’une démarche scientifique. – Tous les corrigés disponibles dans le cahier numérique enseignant

Pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme, mettre l’élève en activité et le préparer à devenir un apprenti historien et géographe. Un tout-en-un pour aborder le programme d’Histoire, de Géographie et d’EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages. Une démarche novatrice pour mettre l’élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s’appuyant sur les compétences du socle. Un choix d’études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences. Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme : Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ; Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ; Atelier de l’historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ; Atelier d’écriture, pour travailler le récit en Histoire ; Enquêter, pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ; Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d’une partie en fin de manuel.

Les clés pour mettre en oeuvre le nouveau programme – Une mise en avant des compétences pour travailler sur leur acquisition progressive : dans les questionnaires des études, dans les exercices, les deux premières compétences de l’historien et du géographe dans les pages Se repérer dans le temps et dans l’espace. – Des activités variées : tâche complexe, travail de groupe, débat… Apprendre à apprendre – Des cartes mentales sonores et visuelles pour mémoriser. – Un tuto vidéo pour apprendre à construire sa propre carte mentale dans toutes les disciplines. – Des quiz pour évaluer ses connaissances, en autonomie. Des interviews exclusives – Rendre les disciplines vivantes et concrètes. – Travailler en classe inversée. – Intégrer le parcours Avenir. Abdennour Bidar (philosophe), Cassandra (Jeune sapeur-pompier), Marie-Christine Cormier-Salem (géographe), Vincent Dieulevin (conservateur au musée du Louvre), Jean-Louis Etienne (scientifique et explorateur), Marie-Rose Moro (pédopsychiatre), Pierre Rabhi (agroécologiste et philosophe), Nadine Regereau-Lenier (juge des enfants), Benjamin Stora (historien), Michel Tozzi (philosophe) L’interdisciplinarité dans le manuel – Des pistes d’EPI pour favoriser la pédagogie par projet et des fiches d’exploitation à télécharger. – Des pages Histoire des arts pour travailler les compétences spécifiques de la discipline. – Une rubrique « Maitrise de la langue » pour s’approprier le vocabulaire spécifique.