LE HORLA ET AUTRES CONTES FANTASTIQUES

« C’était un beau garçon de cinq ou six mois, rose, gros, gras, superbe ; les langes et les linges dans lesquels il était enveloppé disaient clairement qu’il appartenait à des parents riches. C’était donc un enfant qu’on avait volé et ensuite abandonné. Ce fut au moins ce que le commissaire expliqua. Qu’allait-on en faire ? »

A bord de son sous-marin le Nautilus, le mystérieux capitaine Nemo vit à l’écart des hommes. Une circonstance imprévue l’oblige à recueillir à son bord le professeur Aronnax, son domestique Conseil ainsi que l’impétueux Ned Land. C’est le début d’un voyage extraordinaire et plein de rebondissements pour les trois amis. D’aventure en aventure, l’océan leur dévoilera ses secrets et ses merveilles. Le texte accompagné de nombreuses illustrations ; des notes de bas de page pour faciliter la lecture ; des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte ; des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture.

 » On a enlevé notre reine !  » Ce cri résonne dans ma tête comme dans celle de milliers de fourmis. Notre reine a disparu dans l’épaisse forêt tropicale qui nous entoure. Et c’est moi, Mandibule de Savon, qui suis chargé de l’enquête. Ma mission : mettre la patte sur celui ou celle qui a enlevé notre très chère reine pendant la nuit. Un indice m’a déjà mis la puce à l’oreille. Il s’agit d’un poil, un poil perdu par l’agresseur, sans nul doute. Mais à qui peut appartenir ce fameux poil ?

L’histoire :  » Il était une fois une pauvre veuve qui vivait avec son fils Jack. Un jour, Jack échange sa vache contre des haricots magiques. La mère de Jack est furieuse et jète les haricots par la fenêtre. Le lendemain, Jack s’aperçut qu’une immense plante a poussé jusqu’au ciel. Ils étaient vraiment magiques ces haricots. Jack escalade le haricot géant, y découvre un château et son principal habitant, un ogre… Mais l’aventure pour Jack ne s’arrête pas là.  » Ce conte traditionnel, riche en symbolisme et proche des fantasmes et peurs des enfants de 6 à 7 ans, montre comment l’enfant franchit le difficile passage à l’âge adulte.

Plongez dans l’imaginaire du Maghreb, peuplé de sultans, de princesses et d’animaux rusés ! Ces contes merveilleux, fantaisistes ou poétiques nous font rire ou nous émeuvent, et nous enseignent des leçons universelles.

Cet album correspond à la période 2 de la méthode Que d’histoires!. Dans l’école de Grégoire, les jours se suivent mais ne se ressemblent pas ! Un enchaînement de catastrophes folles, folles, folles…raconté avec humour dans un dialogue entre une mère et son enfant. Les personnages font preuve d’une grande capacité d’adaptation pour se sortir de situations difficiles avec astuce. La solidarité et l’amitié sont des thèmes sous-jacents. Aidés par la strucure répétitive du dialogue, les enfants exploreront plus particulièrement la chronologie de l’histoire, les relations de cause à effet et la logique du récit. Les activités individuelles (lecture, travail sur le code, étude de la langue, écriture) correspondant à cet album sont à retrouver dans le Cahier d’activités 1 – série 1. Le Guide pédagogique – série 1 propose un accompagnement pédagogique détaillé ainsi que des fiches photocopiables correspondant à cet album. Retrouvez également la version audio de l’album sur le CD inclus dans le Guide pédagogique. Pour tout savoir sur cette collection et accéder à des ressources pédagogiques, consultez notre site compagnon « Que d’histoires ! »